«Родительство — достаточно волнительный и важный этап в жизни человека. Свою основную профессиональную миссию я вижу в поддержке родителей на всех этапах жизненного пути, в достижении комфортного и осознанного родительства. Моя основная задача помочь родителям лучше понимать себя и своих детей, для того чтобы сохранить крепкую психологическую и эмоциональную связь со своим ребенком на всю жизнь»
Сниженное настроение, подавленность, утрата интереса к жизни, упадок сил
Тревога, беспокойство, социальная тревожность
Проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, самокритика
Сложности во взаимоотношениях, конфликты
Кризисные состояния, утрата, переживание горя, болезни
Перфекционизм, высокие требования к себе или другим, гиперответственность
Самоопределение, самопознание и проблемы самореализации
Трудности в принятии решений, ситуация сложного жизненного выбора, страх неопределенности;
Сложности с контролем эмоций, импульсивность, раздражительность, перепады настроения
Выгорание и стресс
Чувство одиночества, вины и стыда
Вопросы карьеры, смена работы, трудности в адаптации
Профилактика и коррекция эмоционального выгорания у матерей
Развитие эмоционального и социального интеллекта
Сниженный фон настроения, утрата прежних интересов
Тревога, беспокойство, страхи
Неуверенность в себе, заниженная самооценка, трудности в принятии себя, самокритика
Сложности с регуляцией эмоций и самоконтролем, агрессивность, раздражительность, перепады настроения
Сложности в общении: конфликты с родителями, сверстниками, учителями
Замкнутость, нежелание общаться;
Кризис подросткового возраста
Трудности в адаптации в новом коллективе
Трудности в обучении и самоопределении: снижение мотивации к учебе; учебный перфекционизм
Буллинг
Травматичный опыт: смерть близких, развод родителей
Профориентация, трудности с выбором профессии
Психологическое сопровождение при установленных диагнозах и параллельном наблюдении у психиатра:
◦ СДВГ
Информация о специалисте
2020 г. — Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, «Специальная педагогика», профессиональная переподготовка
2019 г. — Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, диплом магистра по направлению «Психолого-педагогическое образование» (диплом с отличием, профиль «Детская практическая психология»)
2017 г. — Кемеровский государственный университет, диплом бакалавра по направлению «Психология» (диплом с отличием, профиль «Прикладная психология»)
2024 — «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе. Базовые навыки», программа повышения квалификации, Психологический центр «Качество жизни», 108 часов
2023 г. — «Психологическое консультирование с применением игротерапии и арт-инструментов в работе с детьми и подростками», программа повышения квалификации, Евразийская Академия Современного Образования, 112 часов
2023 г. — «Коррекционная направленность обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», программа повышения квалификации, Центр профессионального развития, 72 часа
Психологическое консультирование и сопровождение семей с 2016 года
С 2022 г. по настоящее время — психолог в частной практике, член Международной профессиональной ассоциации психологов, наставник для молодых специалистов в Лиге Профессионального Психологического Наставничества
2018−2020 гг. — педагог-психолог в общеобразовательном учреждении № 534 с углубленным изучением английского языка в городе Санкт-Петербург
2016−2017 гг. — психолог в Государственном бюджетном учреждении, осуществляющем обучение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Парус» в городе Кемерово
Дипломы и сертификаты
г. Санкт-Петербург, ул. Таврическая, дом 17, офис 400