Профориентация – это диагностический комплекс, предназначенный для помощи в определении и развитии профессиональных интересов. Профориентация помогает в дальнейшем принимать взвешенные решения относительно выбора профессии, образования, подходящих условий работы. Она включает в себя комплексную оценку личности для выявления интересов, ценностей, мотивации, сильных сторон интеллекта, особенностей характера. Также при рекомендациях мы учитываем особенности современного рынка труда и образования. Благодаря диагностике мы собираем необходимые данные, чтобы разработать план действий для достижения профессиональных целей.

Как происходит процесс профориентации?

Первая встреча: знакомство, обсуждаем ожидания от профориентации, выявляем и/или формируем мотивацию на профориентацию, обсуждаем план работы, исследуем интересы и представления о современном рынке труда, заполняем вводную анкету. Длительность – от 50 до 80 минут (в зависимости от темпа работы).

Вторая встреча: исследование структуры интеллекта и особенностей протекания познавательных процессов для выявления сильных сторон и зон развития. Длительность – от 50 минут до 80 минут (в зависимости от темпа работы).

После второй встречи происходит обработка результатов и написание заключения.

Домашнее задание – самостоятельное заполнение опросников для исследования особенностей характера и мотивации, которые необходимо учитывать при выборе профессии.

После диагностической части есть возможность углубленного продолжения профориентации, но уже в формате консультирования: исследование видов карьеры, мотивации, техник принятия решения, составление подробной карты планирования карьеры.

Что вы получаете после прохождения программы профориентации?

1. Подробное заключение на 20-25 страниц с детальными результатами исследования интеллекта, характера, мотивации, интересов человека, а также рекомендациями по развитию;

2. Рекомендации по выбору конкретных профессий и направлений подготовки в вузах и организациях дополнительного профессионального образования, соответствующие современному рынку труда и уточнение ранее сделанного выбора;

3. Сформированное представление у человека о сознательном и рациональном подходе к выбору профессии и планированию карьеры, оценка собственных ресурсов и ограничений, знание своих сильных сторон и зон развития;

4. Четкую систему и понимание, что нужно учесть и на что обратить внимание, чтобы определиться с будущей профессией, подготовкой к поступлению и спланировать будущую успешную карьеру.

Стоимость: 15000 руб. (2 диагностические встречи и письменное заключение по результатам).

Третья встреча (при необходимости): обратная связь по результатам диагностики. В случае работы с подростком рекомендуется также присутствие родителя/представителя. Длительность – 50 минут, стоимость – 5000 р.

Санкт-Петербургский Государственный университет, специальность: клиническая психология,
кафедра кризисных и экстремальных ситуаций (с отличием), 2021 г.

Является автором докладов, посвященных исследованию психологических аспектов адаптации населения во время пандемии COVID-19:

• «Отношения к самоизоляции и негативные психологические последствия ограничительных мер в условиях пандемии COVID-19 у лиц, относящихся к группе риска». Ананьевские чтения, 2020.
• «Негативные психоэмоциональные последствия пандемии COVID-19 в группе риска». Национальный психологический журнал N 3(39) 2020
• «Исполнение самоизоляционных мер в период пандемии COVID-19 в контексте социальной ответственности». Вестник Омского университета, серия «Психология», 2020. No 4.